De la desigualdad en ingresos a la desigualdad económica
¿Cómo los y las economistas usan los datos y la evidencia empírica para contar una narrativa en particular? En el recurso encontrarás una serie de gráficos y datos con los que podrás analizar qué podemos entender por desigualdad, cómo la podemos observar y por qué consideramos que es un problema. En particular, nos enfocamos en entender “From income inequality to economic inequality” de Amartya Sen.
Tipo de recurso
Taller
Nivel educativo
Universidad
Dirigido a
Posición socioeconómica
Duración
Dos sesiones asincrónicas de 50 minutos
Al desarollar este taller lxs estudiantes podrán: • Interpretar gráficos para describir cómo se distribuye el ingreso entre distintos grupos de una población. • Distinguir entre desigualdad de ingresos y desigualdad en condiciones de vida, como salud, educación y acceso a servicios básicos. • Explicar por qué medir solo ingresos no siempre refleja el bienestar de las personas, a partir de las ideas de Amartya Sen. • Elaborar una narrativa breve basada en datos que responda qué es la desigualdad, cómo se observa y por qué importa.
Juan Pablo Castilla y Juan Sebastián Lemos