Prueba diagnóstica sobre desigualdad social
¿Cómo familiarizar a estudiantes de secundaria con la desigualdad social?, ¿cómo se puede ver esta desigualdad en imágenes cercanas a lxs estudiantes? En este recurso encuentras una serie de actividades que te ayudará con este propósito.
Tipo Tipo de recurso
Taller
Nivel educativo
Universidad
Dirigido a
No focalizada
Duración
tres sesiones sincrónicas de 50 minutos y 3 sesiones de trabajo autónomo de 60 minutos
Con este recurso lxs estudiantes podrán • Comparar las condiciones de aprendizaje entre escuelas de distintas épocas y contextos, con base en dibujos, descripciones familiares y fotografías. • Interpretar gráficas sobre desigualdad y educación para derivar conclusiones basadas en los datos. • Argumentar una postura sobre la igualdad de oportunidades y la meritocracia, con apoyo de ejemplos del entorno escolar y social. • Relacionar una situación actual de desigualdad con un proceso histórico, destacando continuidades y cambios. • Proponer estrategias para disminuir una desigualdad observada en el entorno cercano, con criterios de viabilidad y corresponsabilidad.
Nancy Palaciosn y Fernando Gálvez