De la desigualdad en ingresos a la desigualdad económica
¿Cómo los y las economistas usan los datos y la evidencia empírica para contar una narrativa en particular? En el recurso encontrarás una serie de gráficos y datos con los que podrás analizar qué podemos entender por desigualdad, cómo la podemos observar y por qué consideramos que es un problema. En particular, nos enfocamos en entender “From income inequality to economic inequality” de Amartya Sen.
Tipo Tipo de recurso
Taller
Nivel educativo
Universidad
Dirigido a
Posición socioeconómica
Duración
Dos sesiones asincrónicas de 50 minutos
Al desarollar este taller lxs estudiantes podrán: • Interpretar gráficos para describir cómo se distribuye el ingreso entre distintos grupos de una población. • Distinguir entre desigualdad de ingresos y desigualdad en condiciones de vida, como salud, educación y acceso a servicios básicos. • Explicar por qué medir solo ingresos no siempre refleja el bienestar de las personas, a partir de las ideas de Amartya Sen. • Elaborar una narrativa breve basada en datos que responda qué es la desigualdad, cómo se observa y por qué importa.
Juan Pablo Castilla y Juan Sebastián Lemos